In un mondo che vive quasi solo nel presente, dimenticando il passato e le radici identitarie di ciascuno, Paolo Golinelli raccoglie qui le sue riflessioni di lettore e studioso, le indicazioni metodologiche di ricercatore e scrittore di libri anche di larga diffusione, e le esperienze di docente di storia, dalle medie all’università, rivolgendosi sia a chi si avvicina alla storia per interesse e ricerca, sia a chi fa il difficile mestiere di insegnante. Nella rivalutazione della storia e nell’acquisizione del senso storico – qui definito come “la coscienza di essere parte di un processo ampio e di lunga durata, nel quale ci dobbiamo inserire per portare il nostro quale che si sia contributo al miglioramento del mondo in cui viviamo” – c’è la speranza di una crescita e maturazione delle giovani generazioni e, forse, di un mondo migliore.

Paolo Golinelli (Mirandola 1947), già Professore Ordinario di Storia Medievale all’Università di Verona, oltre agli studi sull’agiografia e il culto dei santi (Indiscreta Sanctitas, 1988; Città e culto dei santi nel Medioevo Italiano, 1996; Il Medioevo degli increduli 2009; Santi e culti dell’anno Mille, 2017), sulla storiografia (Benedetto Bacchini, l’uomo, lo storico, il maestro, 2003), su Matilde e il suo mito, ha avuto occasione di affrontare diversi personaggi danteschi e problematiche relative al rapporto tra storia e letteratura, qui rappresentati nelle figure di Celestino V, Matilde di Canossa, Cunizza, sant’Alessio e nel riconoscimento di amici e maestri dello scrivere di storia.