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Il metodo descritto nel presente lavoro riguarda l’esecuzione di tagli per fette verticali di un edifi cio, al fi ne di ottenere una serie di elementi di elevata snellezza destinati ad essere successivamente abbattuti, separatamente, mediante esplosivo. Sono, in particolare, evidenziati i vantaggi, come i limiti, del metodo, in relazione alle differenti caratteristiche strutturali sia dell’edifi cio sia dell’ambiente limitrofo. Sono forniti criteri per defi nire il programma di taglio, i metodi impiegabili, le macchine e le prestazioni attese, mediante semplici calcoli predittivi ed esempi di operazioni condotte con successo. I casi analizzati e discussi sono tratti sia dalla letteratura sia da interventi direttamente studiati.
The method described in this paper involves vertically slicing a building in order to obtain a set of tower-like elements that have to be separately blasted down. Its advantageous features, as well as its drawbacks, have been underlined, referring to different structural characteristics of both the building and of the surrounding environment. Criteria have been given to defi ne the slicing programme, cutting methods, machinery and performances together with simple predictive calculations and examples of successful operations. The analysed and discussed cases have been taken from literature and from directly studied operations.
La méthode décrite dans ce travail concerne l’exécution de coupes en tranches verticales d’un édifi ce, au but d’obtenir une série d’éléments à minceur élevé, qui seront successivement abattus séparément à l’explosif. Les avantages, comme les limites, de la méthode sont mis en évidence, en relation aux différentes caractéristiques structurelles soit de l’édifi ce soit de l’environnement limitrophe. On donne les critères pour la défi nition du programme de coupage, des méthodes employables, des machines et des prestations attendues, grâce à simples calculs prédictifs et à exemples d’opérations conduites avec succès. Les cas analysés et discutés sont traits soit de la littérature soit d’interventions directement étudiées.
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